眼說：說我想說的，寫我想寫的。

這是今天傳概課的上課內容。



knowledge gap theory，中文意思是知溝理論。



知溝，是說知識的鴻溝。



這個理論的意思是說，教育程度高的人，社經地位高、資源庫存高、對媒介的選擇高…



相對的，教育程度低的人，因為沒有選擇的空間，所以雙方的距離會愈來愈遠。



最後老師說：孩子，因為你沒有堅強的背景，所以你必須透過唸書翻身。



社會真的很現實，當鴕鳥的人，是最先被淘汰的。



有一個許久不見的同學，說自己重新回到學校，雖然是從國中的階段開始，但我們都為他開心。



因為我們都知道，如果不充實自己，別說是改變自己身處的劣勢，社會上根本沒有立足點。



倘若有，也是屬於弱者的一群…



昨晚和老闆聊了一下，說到了藏獒傳奇…



我想我們心中都有一樣的聲音，也知道只能提升自己的競爭力之後，才有資格說其他。



後來柏年叔叔打電話給我，跟我分享了一些他在職場上看到的，除了對我計畫下一個採訪的內容有很多幫助之外，



職場的真實面，我好像又看得更清楚了些。



我跟老闆、小秘豬說，當我成為強者之後，如果發現我變的市儈，一定要馬上點醒我，



讓我一直有一顆柔軟的心。



只有這樣，才不會迷失，才能讓自己拉下面的人一把。